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Aparición de resistencia a herbicidas, en una población de malezas

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El uso repetido del mismo herbicida, puede provocar poblaciones de malezas que consisten de biotipos susceptibles (S) que son controlados y biotipos resistentes (R), que escapan al control para producir y retornar semilla con la característica de resistencia, al banco de semillas del suelo. Esta lección se enfocará en la dinámica poblacional de una población de malezas mezclada con biotipos S y R. Se comparará y contrastará la tasa a la que aparecen malezas resistentes en una población bajo diversas presiones de selección. ****** Esta lección se enfocará en la dinámica poblacional de una población mezclada (biotipos susceptibles y resistentes a un herbicida), y comparar y contrastar la tasa a la cual aparece resistencia al herbicida, en una población de malezas mezclada, bajo diversas presiones de selección.

Introducción

J. Anita Dille
Department of Agronomy at Kansas State University, USA
Deana Namuth
Department of Agronomy and Horticulture at University of Nebraska-Lincoln, USA
 
Traducida y adaptada al Español por:  Renán Agüero, UCR-2007

Sugerencia para navegar por la lección:

  • Oprima sobre el botón de ’Animaciones’ encontrado a la izquierda, a efecto de observar la animación que complementa esta lección.  También puede orpimir sobre el ícono de la animación, dentro de la lección.
  • Oprima una vez sobre figuras, para obtener la versión agrandada.
  • Oprima una vez sobre palabras en color oxidado, para que aparezcan sus deficiniones.


Resumen:

A través del uso repetido del mismo herbicida,  los biotipos susceptibles (S)- de una especie de maleza son controlados, mientras que los biotipos resistentes (R)- al herbicida escapan para producir y retornar semilla con la característica de resistencia al suelo.  Esta lección resaltará la dinámica poblacional de una población de malezas mezclada (biotipos S  y  R); comparará y contrastará la tasa a la cual aparece resistencia a un herbicida en una polación de malezas sometida a varias presiones de selección.

Objetivos:

 Al completar esta lección, los estudiantes:

1. Entenderán las diferencias entre poblaciones de malezas susceptibles, tolerantes, y resistentes.
2. Describirán diagramática y matemáticamente, la dinámica poblacional de una especie de maleza anual, compuesta de biotipos S  y  R.
3. Describirán características del herbicida, aspectos de la biología de la maleza, y prácticas de manejo que alteran la intensidad de la  presión de selección e impactan la tasa a la cual aparece resistencia al herbicida, en una población de malezas.
4. Idearán un plan de manejo de la maleza con varias presiones de selección, para reducir la tasa de aparición de resistencia al herbicida.



El desarrollo de esta lección fue apoyado, en parte, por el Servicio Cooperativo Estatal de Investigación, Educación y Extensión, del USDA, bajo acuerdo número 00-34416-10368, administrado por la Universidad de Cornell y el Consorcio Americano de Educación a Distancia (ADEC). Opiniones, descubrimientos, conclusiones o recomendaciones expresadas en esta publicación son del autor(es) y, no necesariamente reflejan la visión del USDA.

Contribución de la Universidad Estatal de Kansas y el Servicio Cooperativo de Extensión de la Universidade de Nebraska.  Publicación seriada No. 1025

Comments

Posted: 2010-03-19 07:26:42 by Admin Admin
hello
World
Posted: 2010-05-28 09:32:08 by Deana Namuth-Covert
great lesson
Perfect for grad students

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